Del concepto conquistado y la experiencia… ¿derivada?: la hiperclasificación y la hiperexclusión identitaria

Resumen

En este trabajo, se recuperan planteos derivados de las agudas observaciones y críticas que despliega Élisabeth Roudinesco en El yo soberano. Ensayo sobre las derivas identitarias (2023), acerca de las conquistas traicionadas por movimientos sociales que pretendían grados diversos de emancipación, en un pasado no tan lejano, y que hoy consolidan modos de exclusión desde esencialismos que traicionan, paradójicamente, sus propuestas antiesencialistas originarias. Así mismo, se conjugan sus reflexiones con algunas ideas centrales de Judith Butler acerca de la subjetividad, el género y las políticas de identidad, a fin de tejer un diálogo no sin controversias, entre una y otra autora, y acerca de sus lecturas y apropiaciones de formulaciones originarias, como las de Michel Foucault. La reflexión subyacente se centra en las relaciones complejas entre la generación de teoría y la experiencia, lo que ubica a este abordaje en una zona de frontera en términos epistémico-metodológicos, puesto que se resuelve como un ejercicio de reflexión derivado de uno anterior con una fuerte vocación empírica. En esta dialéctica, los objetivos trazados tienen que ver con reflexionar acerca de ciertos abordajes de los fenómenos relacionados con la identidad, tanto desde el plano teórico o conceptual, como desde la perspectiva fundada en la comprensión de la experiencia como tal; así mismo, retomar hallazgos de un trabajo de investigación previo, para diversificar las formas de inquietar la relación entre el concepto y la experiencia, y, finalmente, se pretende aportar análisis y experiencias que movilicen el ejercicio de una política de identidad asentada en procesos de subjetivación dinámicos, en su inherente contingencia,  a fin de fortalecer las conquistas emancipatorias emergentes del campo social, incluso desde enclaves académicos, para hacer de la diferencia una articulación concreta potencialmente transformadora a escala social.